La Pandemia impuso en el sistema educativo las condiciones de la virtualidad. Sin embargo, ni el estado nacional ni los estados provinciales se hicieron cargo de los gastos de conectividad de docentes y estudiantes, y los costos de la «continuidad pedagógica» han sido afrontados por las familias y los trabajadores de la educación de suSigue leyendo ««En las escuelas de Salta no hay ni lavandina», por Guadalupe Luna»
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